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Cursos da UFV avaliados pelo Enade conquistam conceito 4 e 5

Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 22/out/2020 -

“A excelência dos cursos da UFV foi comprovada mais uma vez pela avaliação do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Todos os 23 cursos da UFV avaliados na edição de 2019 ficaram acima da média nacional, sendo 17 com o conceito máximo (5) e seis com a nota 4, conforme os resultados divulgados nesta terça-feira (20), pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Pela classificação, a partir do conceito Enade Contínuo, a UFV teve também nove cursos entre os cinco melhores do país. Medicina e Zootecnia estão em primeiro lugar geral; Nutrição e Engenharia Florestal, em segundo; Medicina Veterinária, em terceiro; e Engenharia de Produção, em quinto. Já o curso de Agronomia se destacou nos três campi, Viçosa, Rio Paranaíba e Florestal, com a segunda, terceira e quarta colocações nacionais, respectivamente.

Além do desempenho geral de todos os cursos avaliados, há ainda mais um motivo para comemorar: a maior nota na prova de componentes específicos do curso de Zootecnia, dentre todas as instituições brasileiras avaliadas, foi de um estudante da UFV.

Ao todo, 8.368 cursos, de 1.225 instituições de ensino superior públicas e privadas, participaram da avaliação. Apenas 512 cursos, ou seja, 6,3% obtiveram conceito máximo, sendo 67% de universidades federais. A avaliação contou com 40 questões, sendo dez de formação geral e 30 específicas, além do questionário com o perfil dos alunos. Os índices variam de 1 a 5, sendo que as notas 1 e 2 são consideradas insatisfatórias.

Realizaram a prova, em 2019, estudantes que estavam próximos de concluir a graduação nas áreas de ciências agrárias, ciências da saúde, engenharias, arquitetura e urbanismo; e nos cursos tecnológicos de ambiente e saúde, produção alimentícia, recursos naturais, área militar e segurança.

Para o pró-reitor de Ensino, João Carlos Pereira da Silva, “ao se considerar a série histórica, os resultados alcançados colocam a UFV em um patamar diferenciado dentre as universidades brasileiras”. Ele atribui este desempenho “à dedicação e ao comprometimento do corpo social dos três campi da UFV, incluindo os docentes, os estudantes e os servidores técnico-administrativos.” 

De acordo com o reitor Demetrius David da Silva, o excelente desempenho alcançado demonstra que a UFV consolida-se como referência entre as instituições de ensino superior no país nas mais diferentes áreas do conhecimento e o quanto a Universidade preza pela qualidade em seus três campi. “É gratificante, ainda, constatar cada vez mais que o padrão já estabelecido e reconhecido da UFV não está restrito a Viçosa, mas que se estendeu aos campi Florestal e Rio Paranaíba, que também se destacaram na avaliação de seus cursos e estão entre os melhores do país”, ressalta. 

A lista completa, com todos os cursos avaliados, pode ser conferida na imagem abaixo.”

Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 22/10/2020

Prorrogado prazo para preenchimento de questionário do VI Ciclo de Autoavaliação Institucional

Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 14/set/2020 -

Foi prorrogado, até 27 de setembro, o prazo para que estudantes, professores e servidores técnico-administrativos da UFV respondam o questionário do VI Ciclo de Autoavaliação Institucional. Para acessá-lo, é necessário utilizar o e-mail institucional @ufv.br.

O questionário contempla dimensões de atuação institucional e está sendo apresentado em duas partes. A primeira delas aborda as Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão e a Infraestrutura Física. Já a segunda trata de dimensões como: Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional; Responsabilidade Social; Comunicação; Políticas de Pessoal; Organização e Gestão; Planejamento e Avaliação; Política de Atendimento aos Estudantes e Sustentabilidade Financeira. Os participantes podem responder a segunda parte assim que terminarem de responder a primeira ou, se preferirem, poderão enviar suas respostas em outro momento.

A iniciativa é coordenada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) e faz parte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Todos estão convidados a participar da pesquisa, em um esforço coletivo que possibilitará a melhor compreensão dos anseios da comunidade universitária, a identificação dos pontos fortes da UFV e o que ainda precisa ser melhorado. Mais informações podem ser obtidas em www.cpa.ufv.br.

Divulgação Institucional: 14/09/2020

UFV disponibiliza questionário do VI Ciclo de Autoavaliação Institucional

Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 24/ago/2020 -

Estudantes, professores e servidores técnico-administrativos da UFV podem contribuir com a gestão e aprimoramento das ações da Universidade, respondendo o questionário do VI Ciclo de Autoavaliação Institucional. Ele pode ser preenchido até 13 de setembro e, para acessá-lo, é necessário utilizar o e-mail institucional @ufv.br.

O questionário contempla dez dimensões de atuação institucional e será apresentado em duas partes. A primeira delas abordará as Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão e a Infraestrutura Física. Já a segunda tratará das seguintes dimensões:  Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional; Responsabilidade Social da Instituição; Comunicação com a Sociedade; Políticas de Pessoal; Organização e Gestão da Instituição; Planejamento e Avaliação; Política de Atendimento aos Discentes e Sustentabilidade Financeira.

Os participantes podem responder a segunda parte assim que terminarem de responder a primeira, até 13 de setembro, ou se preferirem, poderão enviar suas respostas em outro momento.

A iniciativa é coordenada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) e faz parte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Todos estão convidados a participar da pesquisa, em um esforço coletivo que possibilitará a melhor compreensão dos anseios da comunidade universitária e identificação dos pontos fortes da UFV e o que ainda precisa ser melhorado. Mais informações podem ser obtidas em www.cpa.ufv.br.

Divulgação Institucional

UFV é a segunda melhor de Minas e está entre as mil melhores do mundo em mais um ranking

Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 19/ago/2020 -

“A UFV alcançou destaque em mais um ranking internacional e está entre as mil melhores universidades do mundo, segundo o Academic Ranking of World Universities (ARWU) 2020. Apenas 22 instituições brasileiras aparecem na classificação, conhecida também como Ranking de Shanghai, em que a UFV conquistou a segunda colocação em Minas Gerais e está na faixa entre a 13ª e 17ª posições e 801-900, respectivamente, nos cenários nacional e internacional.

O ARWU é um dos principais rankings do mundo e avalia instituições desde 2003. Para a edição de 2020 foram considerados indicadores objetivos a partir do número de: ex-alunos e professores que venceram o Prêmio Nobel ou a medalha Fields; pesquisadores mais citados pelos pares; artigos publicados nas revistas Nature e Science; artigos indexados no Science Citation IndexExpanded e no Social Sciences Citation Index e o desempenho de pesquisa per capita.

Apenas a UFV e a UFMG representaram Minas Gerais no ranking. No Brasil, a principal posição é da Universidade de São Paulo (USP) e, no mundo, da Harvard, dos Estados Unidos. Para o reitor Demetrius David da Silva, “estar entre as melhores em mais um importante ranking é motivo de muita satisfação e demonstra o quanto a UFV, por meio de todos os seus servidores e estudantes, se empenha para oferecer o melhor à sociedade”. Ele lembrou que especificamente no ARWU, em que foram considerados dados relativos à pesquisa, é possível verificar que a UFV continua prezando por sua história de excelência e pioneirismo, sendo a primeira instituição a oferecer a Pós-Graduação em Ciências Agrárias no Brasil e que, atualmente, estende a sua qualidade para as mais diversas áreas.

Este é o terceiro ranking em que a UFV obtém destaque neste ano. A Universidade também foi avaliada entre as 20 melhores da América Latina pelo Times Higher Education (THE) e entre as mil melhores do mundo de acordo com o Center for World University Rankings (CWUR).”

Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 19/08/2020

CPA-UFV conclui a elaboração do Questionário de Autoavaliação Institucional do VI Ciclo e dará início à pesquisa junto à comunidade universitária

Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 05/ago/2020 -

Conforme metodologia definida pela CPA-UFV, a pesquisa junto à comunidade universitária constitui a segunda das três etapas do VI Ciclo de Autoavaliação Institucional. Assim, a CPA-UFV se dedicou, nos últimos meses, à elaboração do questionário de autoavaliação institucional, com a participação dos membros das Subcomissões de Avaliação dos Campi Viçosa, Florestal e Rio Paranaíba. As discussões se basearam no questionário aplicado no V Ciclo e nas informações e sugestões coletadas durante as entrevistas realizadas com gestores da UFV, na primeira etapa do VI Ciclo, em 2019.  

A aplicação terá início em 24 de agosto de 2020, por meio da ferramenta Google Forms. Para acessar o questionário, os participantes deverão utilizar o e-mail institucional @ufv.br. Foram realizados testes para definição do formato do questionário, que contaram com a participação de representes do Diretório Central dos Estudantes (DCE).

O questionário contempla as dez dimensões de atuação institucional, dispostas no art. 3° da Lei 10.861/2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e será apresentado em duas partes. A primeira delas abordará as dimensões 2 – Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão e 7 – Infraestrutura Física; e, a segunda, as dimensões 1 – Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional, 3 – Responsabilidade Social da Instituição, 4 – Comunicação com a Sociedade, 5 – Políticas de Pessoal, 6 – Organização e Gestão da Instituição, 8 – Planejamento e Avaliação, 9 – Política de Atendimento aos Discentes e 10 – Sustentabilidade Financeira.

Os participantes terão a opção de responder a segunda parte, tão logo terminem de responder a primeira ou, se preferirem, poderão fazê-lo em outro momento.

Desde já a CPA-UFV convida todos a participarem da pesquisa, num esforço coletivo para melhor compreensão dos anseios da comunidade universitária, na identificação dos pontos fontes e fracos da instituição, que poderá fomentar a gestão universitária e contribuir para o aprimoramento da educação superior.

UFV está entre as 20 melhores universidades da América Latina

Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 07/jul/2020 -

“A UFV é uma das 20 melhores universidades da América Latina, de acordo com o ranking da Times Higher Education(THE) 2020, divulgado nesta terça-feira (7). Dentre as 166 instituições classificadas, de 13 países, a Universidade alcançou a 19ª colocação, sendo a segunda de Minas Gerais.

Apenas a UFV e a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) representaram o estado mineiro entre as 20 melhores instituições de ensino superior. O Brasil foi o país mais representado, com 61 universidades na lista da publicação britânica. A liderança do ranking foi alcançada pela Pontifícia Universidade Católica do Chile (PUC-Chile), já a segunda e terceira colocação ficaram com as universidades de São Paulo (USP) e Estadual de Campinas (Unicamp), respectivamente.

Para o ranking de 2020 da THE, foram utilizados os 13 indicadores de desempenho do World University Rankings, com os dados adaptados para refletir as características das instituições latino-americanas. Dentre os aspectos considerados na avaliação estão ensino, pesquisa, citações, investimento da indústria e perspectiva internacional. A UFV obteve os melhores resultados em pesquisa e ensino, como pode ser verificado no site do ranking.

O reitor Demetrius David da Silva ressaltou a importância da UFV alcançar posições de destaque, principalmente entre universidades que possuem quadros docentes e discentes substancialmente maiores, como USP, Unesp, Unicamp, UFMG, UFRJ, dentre outras. Além disso, lembrou que esses resultados devem ser analisados sempre com cautela, mas “são elementos importantes e que contribuem no direcionamento de ações”.”

Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 07/07/2020

CAp-Coluni é a melhor escola pública do país e Cedaf fica entre as mais bem colocadas de Minas em ranking de desempenho no Enem

Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 06/jul/2020 -

“O Colégio de Aplicação (CAp-Coluni) do campus Viçosa obteve o melhor desempenho, entre as escolas públicas do país, nas provas objetivas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2019. As informações estão de acordo com os microdados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e tabulados pela Folha de S.Paulo. O CAp-Coluni, é claro, também aparece no primeiro lugar do ranking entre as escolas públicas de Minas Gerais, no qual a Universidade ainda se destaca na 12ª posição, com a Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário (Cedaf) do campus Florestal.

Considerando as escolas públicas e privadas do estado, o CAp-Coluni aparece no quinto lugar e a Cedaf está entre as 100 que obtiveram os melhores desempenhos. Já no cenário geral nacional, o Colégio de Aplicação está na 11ª posição.

De acordo com o diretor da instituição viçosense, Isnard Ferraz, a conquista é resultado do envolvimento dos estudantes em uma dinâmica de trabalho diferenciada, com projetos e atividades pedagógicas interdisciplinares, que privilegia ações que envolvam interação e socialização. “Além disso, destaca-se a dedicação dos corpos docente e técnico qualificados, aliada à estrutura proporcionada pela UFV, tais como biblioteca, restaurante universitário, espaços esportivos e, por estarem inseridos no campus, a oportunidade de vivenciar a rotina acadêmica”, afirmou.

O professor Bruno Corradi, à frente da Diretoria de Ensino do campus Florestal, também comemorou o resultado: “percebemos uma melhora nas médias das provas objetivas e da redação. Isto nos motiva ainda mais”. Segundo Bruno, esta melhora é progressiva e esteve relacionada principalmente às áreas da matemática e redação no Enem de 2019, o que contribuiu para que a Cedaf subisse mais de 100 lugares no ranking entre as escolas públicas e privadas de Minas Gerais em relação ao ano anterior. Assim como Isnard, ele atribuiu a conquista ao empenho dos estudantes e ao trabalho qualificado da equipe de professores e técnicos.

Para o reitor Demetrius David da Silva, os desempenhos do CAp-Coluni e da Cedaf refletem a excelência da UFV, não apenas na educação superior, mas em todos os níveis de ensino em que atua. “Essas colocações comprovam que o maior compromisso da nossa instituição é, de fato, com a educação pública de qualidade”.

Vale destacar que a tabulação da Folha exclui escolas que tiveram menos de dez participantes no Enem e aquelas em que menos de 50% do total de estudantes realizaram o Exame. As notas médias das escolas foram calculadas a partir das quatro áreas do conhecimento das provas objetivas, sem considerar a redação.

Microdados

Os microdados divulgados pelo Inep são acessados somente por meio de softwares estatísticos. Em geral, são referentes ao número e perfil dos inscritos; fatores de contexto, apurados por meio de questionário, e à performance dos participantes em cada área do conhecimento.

São diversas as análises disponibilizadas por pesquisadores e jornalistas na Internet. Entre as mais acessadas está a tabulação da Folha de S.Paulo. Mas agências de consultoria, como a ZBS, e startups, como a Evolucional, também divulgaram informações.”

Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 06/07/2020

CPA-UFV conclui a primeira etapa do VI Ciclo de Autoavaliação Institucional

Postado por Marcos Jose Mendes Miranda Miranda em 13/mar/2020 -

A Comissão Própria de Avaliação da Universidade Federal de Viçosa (CPA-UFV) apresentou ao Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão (Cepe) e ao Conselho Universitário (Consu), nos dias 10 e 12 de março de 2020, respectivamente, ao relatório da primeira etapa do VI Ciclo de Autoavaliação Institucional da UFV.

O relatório apresenta: a continuidade do relato sobre a evolução do processo de avaliação de cursos na UFV, tendo como ponto de partida as atividades descritas no relatório da segunda etapa do V Ciclo de Autoavaliação Institucional; relatos de entrevistas com gestores; e mapeamento de avaliações realizadas na UFV.

A Comissão ressalta que essa etapa foi marcada pelo empenho para o aprimoramento do processo avaliativo, a fim de torná-lo mais capilarizado, integrado e contínuo, ao promover a sensibilização dos gestores para a consolidação da cultura de autoavaliação.

A segunda etapa do VI Ciclo será realizada em 2020, com o início da aplicação do questionário de autoavaliação institucional nos três campi da UFV, ainda no primeiro semestre. Para a etapa final, em 2021, a CPA-UFV planeja levantar as ações implementadas a partir dos resultados da pesquisa.

Vale lembrar que a comissão atua desde 2004, quando foi inicialmente formada, no âmbito da Lei 10.861/2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior com o objetivo de melhorar a qualidade da educação superior no país; é composta por representantes docentes, discentes, dos servidores técnico-administrativos e da sociedade civil organizada, tanto no Campus Viçosa, quanto nos Campi Florestal e Rio Paranaíba.

UFV é a sexta mais sustentável do Brasil, aponta ranking

Postado por Marcos Jose Mendes Miranda Miranda em 17/fev/2020 -

“A Universidade Federal de Viçosa (UFV) é a sexta instituição de ensino superior (IES) mais sustentável do Brasil, de acordo com o UI GreenMetric World University Ranking, referente a 2019, que acaba de ser divulgado pela Universidade da Indonésia. Apenas 28 IESs brasileiras figuram na relação, sendo que a UFV se encontra na 162ª posição mundial – um avanço em relação ao ano anterior, quando apareceu em 219º lugar.

O objetivo do ranking é classificar as universidades a partir de informações referentes às suas condições atuais e suas políticas relacionadas à sustentabilidade. A avaliação leva em consideração seis categorias de indicadores – áreas verdes e infraestrutura, energia e mudanças climáticas, educação e pesquisa ambiental, gestão de resíduos, mobilidade e tratamento de água. A soma das pontuações alcançadas em cada um deles determina o resultado.

O UI GreenMetric é o único ranking a medir a participação e o compromisso das universidades em desenvolver uma infraestrutura “ambientalmente amigável” e um campus que dá espaço para práticas sustentáveis. Em 2019, o ranking contou com 780 universidades de 85 países.

O reitor da UFV, Demetrius David da Silva, destacou a importância do UI GreenMetric não apenas como instrumento de valorização dos trabalhos realizados pelas IESs nesse setor, mas também por servir como norteador para a definição de políticas cada vez mais eficientes de sustentabilidade. “Ao participar do ranking, nós saímos de  uma zona de conforto de inserção local e regional e nos inserimos no cenário global de sustentabilidade. Com isso, estamos adotando procedimentos semelhantes ao que de melhor tem sido realizado pelas universidades ao redor do planeta”.

A terceira colocação da UFV no país na categoria Energia e Mudanças Climáticas foi igualmente celebrada pelo reitor, que explicou as razões desse êxito. “Impactaram neste resultado a implementação de projetos e ações de eficiência energética (uso de LED como novo padrão, por exemplo) e fontes renováveis de energia”, detalhou.

Para ler a versão completa do ranking, clique aqui.”

 

Fonte: Divulgação Institucional Campus Viçosa
Acesso: 17/02/2020

Inep recredencia UFV com conceito máximo para oferecimento de ensino a distância

Postado por Marcos Jose Mendes Miranda Miranda em 18/dez/2019 -

“Mais uma boa notícia acaba de chegar para a UFV. A Universidade foi recredenciada com o conceito máximo (5) para oferecer por mais cinco anos o ensino a distância (EAD). A nota foi divulgada no relatório elaborado por uma equipe de avaliadores credenciados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que esteve, no campus Viçosa, de 3 a 6 de dezembro. Durante esse período, eles visitaram diferentes setores e conversaram com gestores da instituição, estudantes, professores e técnicos. O conceito 5 é resultado da avaliação de cinco eixos: Planejamento e avaliação institucional; Desenvolvimento Institucional; Políticas Acadêmicas; Políticas de Gestão e Infraestrutura.

Dentre as diversas informações destacadas no relatório está a lembrança de que a UFV participou do primeiro grupo de instituições de ensino superior que se vincularam à Universidade Aberta do Brasil (UAB), quando de sua criação, para o oferecimento do curso de graduação em Administração, em 2006, e posteriormente os de História e Matemática. Há também um destaque para a Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância (Cead), criada em 2001, que exerce as funções de coordenação, supervisão, assessoramento e suporte técnico às atividades acadêmicas do ensino a distância.

A Cead apoia e responde pela produção de materiais didáticos interativos, que utilizam diferentes formatos e mídias, disseminando o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) em todas as etapas dos cursos oferecidos pela UFV, nas modalidades de ensino presencial, semipresencial e a distância. O relatório ressalta ainda a estrutura física do setor e sua responsabilidade pela coordenação e desenvolvimento do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) próprio da UFV, o PVANet, que hospeda as disciplinas da graduação e pós-graduação e diferentes cursos.

Para o diretor da Cead, professor Francisco de Assis de Carvalho Pinto, o fato de a UFV ser novamente credenciada para atuar em ensino a distância “dá uma tranquilidade para colocar em prática as metas do Plano de Gestão, iniciado em maio de 2019, que tem como objetivo posicionar o EAD da Universidade em um patamar quantitativo ainda mais acima do que está”. Para ele, o conceito máximo “é um orgulho” e traz consigo a certeza de que se irá atingir todas as metas definidas. Este conceito, segundo o diretor da Cead, “reflete não somente a qualidade de infraestrutura física instalada na UFV, mas, principalmente, a competência e dedicação do seu corpo técnico”.

Vale destacar que, no relatório, a comissão do Inep ressaltou “o clima amigável e colaborativo em que ocorreu a avaliação e agradeceu o apoio e presteza nos atendimentos das demandas por parte da gestão da Cead e sua equipe, além da comunidade acadêmica em geral”.”

Fonte: Divulgação Institucional – Campus Viçosa
Acesso em: 18/12/2019